Allgemein
Projekttage der 4.Klassen
Die 4a und die 4b Klasse verbrachten vier sehr lustige und aufregende Tage auf dem Mühlviertler Bioberghof in Erdleiten.
Wir mussten nicht nur die Tiere versorgen und die Ställe ausmisten, wir lernten auch viel über Milch und Getreide. Wir aßen unser selbstgemachtes Brot mit selbstgemachter Butter und Topfen, tranken Buttermilch und Molke. Außerdem verbrachten wir Zeit im Wald und am Bach, machten ein Lagerfeuer und eine Fackelwanderung, aber auch Freizeit und Spiele kamen nicht zu kurz.
Einblicke in die 1a
Edi, unser Klassenmaskottchen war mit im Zoo 
Silbenschwingen mit Nudeln 
Wir lernen den ersten Buchstaben 
Ein Igel war auf Besuch 
Weihnachtsfilm 
Weihnachtsjause 
Wir spazieren gerne zur Donau 
Yoga 
Österlicher Lesespaziergang 
Fasching 2022
Der Faschingsdienstag wurde in allen Klassen ausgiebig gefeiert. Besonders gefreut haben sich die Kinder wieder über die -vom Elternverein spendierten- Faschingskrapfen! Danke!
Singen für die BewohnerInnen des Hillingerheims
Kurz vor Weihnachten hatten die 2a und die 4a Klasse gemeinsam einen großen Auftritt! Die Kinder sangen vor dem Seniorenheim „Franz Hillinger“ für die Bewohnerinnen und Bewohner. Die älteren Damen und Herren, aber auch die Jungen hatten viel Freude dabei!
Das war der erste Schultag in der Linzer Weberschule
Direktorin Helga Zeiringer hieß in der Linzer Weberschule 46 Schulanfänger willkommen. Die OÖN waren vor Ort.
Bilder: OÖN
Drei Fragen an Helga Zeiringer
Die Direktorin der Linzer Weberschule (VS 14) über das Hygienekonzept ihrer Volksschule und wie im Verdachtsfall einer Corona-Infektion reagiert wird.
- Wie haben Sie die zehn Lehrer an Ihrer Schule auf den Schulbeginn unter Corona-Bedingungen vorbereitet?
Wir haben in den Ferien Konferenzen abgehalten. Vor knapp vier Wochen kamen dann die ersten Informationen vom Bildungsministerium, die ich zusammengefasst an die Lehrer weitergeleitet habe. In mehreren Besprechungen haben wir auch ein eigenes Hygienekonzept erarbeitet. - Wie sieht dieses Hygienekonzept aus?
Die Schüler kommen über zwei Eingänge ins Gebäude, dort kontrollieren Lehrer, ob die Kinder Masken tragen und Abstand halten. Auch die Pausen haben wir so gestaffelt, dass nicht alle Kinder gleichzeitig im Gebäude oder im Schulhof herumlaufen. Wir haben festgelegt, welche Klassen in der Pause in den Hof gehen dürfen und welche im Gebäude bleiben. So verhindern wir eine Durchmischung. - Wie geht Ihre Schule mit Corona-Verdachtsfällen um?
Die Weisung des Bildungsministeriums lautet, wenn ein Verdacht besteht, wird die betroffene Person in einem eigenen Raum, bei uns das Sprechzimmer, isoliert, egal ob Schüler oder Lehrer. Im Falle eines Schülers muss das Kind zusätzlich von einer Lehrperson betreut werden. Die übrigen Schüler bleiben in den Klassen. Die Lehrer dokumentieren die Sitzordnung und ich verständige als Direktorin die Bildungsdirektion, die wiederum der Gesundheitsbehörde Bescheid gibt. Dann heißt es auf die Weisungen der Behörde warten.
Bild: OÖN
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